Mientras preparaba este artículo, era difícil abrir un periódico o un canal de noticias sin encontrar un nuevo caso, un vídeo compartido, una familia desesperada o un centro educativo intentando responder como podía. Hablar de acoso escolar en 2025 no es un ejercicio teórico. Es enfrentarse a la sensación, muy real, de que lo que […]
Acoso escolar: datos, salud mental y respuesta educativa Leer más »
En los últimos años la dificultad para mantener la atención en el aula se ha convertido en una preocupación recurrente en los centros educativos. A veces lo atribuimos a los móviles, otras a la falta de hábitos o a un supuesto descenso generalizado de la capacidad de concentración. Sin embargo, cuando miramos la evidencia con
Mejorar la concentración escolar desde múltiples factores Leer más »
El móvil ya está en la vida del alumnado. La pregunta es qué lugar ocupa en la escuela. En este artículo recorremos cifras recientes, presión de grupo, pactos familiares y alternativas al smartphone. También hablamos de atención, descanso, convivencia y de qué decisiones ayudan a que la escuela siga siendo un espacio para aprender juntos.
Smartphone en educación: evidencias, límites y decisiones Leer más »
El bienestar y la motivación en el alumnado son factores decisivos para comprender su rendimiento académico, especialmente en etapas como la ESO y el Bachillerato. En la adolescencia, una fase marcada por cambios físicos y psicológicos, muchos estudiantes no cuentan con estrategias para afrontar las exigencias escolares. Esto puede traducirse en desinterés, actitudes negativas hacia
Durante la última década, los precios de los básicos de la vuelta al cole en España han subido de forma sostenida. El ritmo ha sido distinto según el producto. El termómetro más comparable es el HICP/HIPCA de Eurostat. El subíndice de libros (CP0951, serie FRED) se situó en 119,6 puntos en julio de 2025 (base
Vuelta al cole con cifras, precios y ayudas clave Leer más »
La ciencia es una disciplina que se entiende mejor a través de la práctica y la experimentación. Los experimentos científicos no solo hacen que el aprendizaje sea más interactivo y emocionante, sino que también ayudan a los estudiantes a comprender mejor los conceptos teóricos. Aquí presentamos una selección de prácticas adecuadas para estudiantes de secundaria,
Experimentos científicos para estudiantes de secundaria Leer más »
El bienestar emocional de los estudiantes es un componente clave para su éxito académico y personal. Implementar estrategias que promuevan la educación emocional permite a los estudiantes gestionar sus emociones, desarrollar la empatía y mejorar su resiliencia. Al integrar la educación emocional en las aulas, los docentes crean un ambiente de aprendizaje más seguro y positivo, ayudando a los estudiantes a afrontar desafíos emocionales y académicos con mayor éxito.
Las competencias digitales son fundamentales en la sociedad actual, y los estudiantes deben adquirir estas habilidades desde temprano. Existen múltiples recursos en línea que permiten aprender sobre programación, diseño web, y manejo de herramientas digitales. Utilizar estos recursos en línea en la enseñanza no solo ayuda a los estudiantes a mejorar sus competencias digitales, sino que también los prepara para un mundo cada vez más tecnológico.
Competencias Digitales: Recursos en línea para su desarrollo Leer más »
La programación es una habilidad fundamental en el mundo actual, pero enseñarla de manera accesible es un reto. Para ello, existen herramientas educativas que hacen que el aprendizaje sea más interactivo y divertido. Scratch es una de estas herramientas, diseñada específicamente para introducir a los estudiantes más jóvenes en el mundo de la programación a través de bloques visuales fáciles de manejar. Con Scratch, los alumnos desarrollan habilidades de pensamiento lógico mientras crean proyectos dinámicos.
Programación con Scratch: Herramientas clave para secundaria Leer más »
La enseñanza tradicional está siendo reimaginada gracias al aprendizaje invertido, un enfoque que permite a los estudiantes aprender conceptos teóricos en casa y utilizar el tiempo en el aula para resolver dudas y aplicar el conocimiento. Esta metodología promueve una participación activa y profunda durante las clases. Al adoptar el aprendizaje invertido en las aulas, los docentes pueden dedicar más tiempo a la práctica y al análisis en lugar de la simple transmisión de información.
Aprendizaje invertido en ciencias: Estrategias prácticas Leer más »
